Pe teritoriul satului Bude\u0219ti se afl\u0103 diferite institu\u021bii: IPLT \u201eBude\u0219ti\u201d – 520 elevi (\u00eentre 6-19 ani), CCT \u201eUdo Jurgens\u201d – 403 copii, dinttre care 15 copii refugia\u021bi din Ucraina (\u00eentre 5-16 ani), gr\u0103dini\u021ba \u201eViorel \u0219i Viorica\u201d – 120 de copii (3-7 ani). 12% din popula\u021bia satului o constituie tineretul, 30% v\u00e2rstnicii, 10% diaspora. Anual se nasc 40-60 copii. La \u0219coal\u0103 copii \u00eenva\u021b\u0103 diferite limbi moderne \u00eencep\u00e2d cu clasa a II: englez\u0103, francez\u0103, rus\u0103 \u0219i limba de baz\u0103 \u2013 rom\u00e2n\u0103. Din considerent c\u0103 mult\u0103 lume migreaz\u0103, cunoa\u0219terea unei sau mai multor limbi moderne are un rol crucial.
\nS\u0103 cuno\u0219ti o limb\u0103 str\u0103in\u0103 aduce cu sine o serie de beneficii \u0219i oportunit\u0103\u021bi, care pot influen\u021ba \u00een mod pozitiv at\u00e2t via\u021ba personal\u0103, c\u00e2t \u0219i cea profesional\u0103. Iat\u0103 c\u00e2teva motive importante pentru care este benefic s\u0103 cuno\u0219ti o limb\u0103 str\u0103in\u0103:
\n– Comunicare interna\u021bional\u0103: Cunoa\u0219terea unei limbi str\u0103ine \u00ee\u021bi permite s\u0103 comunici cu persoane din alte \u021b\u0103ri \u0219i culturi. Acest lucru este util \u00een c\u0103l\u0103torii, \u00een \u00eent\u00e2lnirile cu oameni din diverse medii culturale \u0219i \u00een afaceri interna\u021bionale.
\n– Oportunit\u0103\u021bi profesionale: Mul\u021bi angajatori apreciaz\u0103 candida\u021bii care cunosc limbi str\u0103ine, mai ales \u00eentr-o lume globalizat\u0103. Limbile str\u0103ine pot deschide u\u0219i c\u0103tre pozi\u021bii de lucru interna\u021bionale sau \u00een companii care au clien\u021bi \u0219i parteneri din diferite \u021b\u0103ri.
\n– \u00cembog\u0103\u021birea cultural\u0103: Limbile str\u0103ine sunt legate de culturi diferite. \u00cen\u021belegerea unei limbi poate facilita \u00een\u021belegerea \u0219i aprecierea mai profund\u0103 a artelor, literaturii, muzicii \u0219i tradi\u021biilor culturale din \u021b\u0103rile respective.
\n– Flexibilitate \u00een c\u0103l\u0103torii: Cunoa\u0219terea limbii \u021b\u0103rii \u00een care c\u0103l\u0103tore\u0219ti face experien\u021ba mai bogat\u0103 \u0219i mai autentic\u0103. Po\u021bi interac\u021biona mai u\u0219or cu localnicii, naviga prin loca\u021bii necunoscute \u0219i \u00een\u021belege mai bine cultura local\u0103.
\n– Cre\u0219terea conectivit\u0103\u021bii sociale: Cunoa\u0219terea unei limbi str\u0103ine \u00ee\u021bi permite s\u0103 te conectezi cu vorbitorii nativi ai acelei limbi \u0219i s\u0103 dezvol\u021bi prietenii sau rela\u021bii profesionale mai str\u00e2nse.
\n– Acces la informa\u021bii \u0219i resurse: Multe resurse, de la c\u0103r\u021bi la site-uri web, sunt disponibile doar \u00een anumite limbi. Cunoa\u0219terea limbii \u00ee\u021bi deschide accesul la o gam\u0103 mai larg\u0103 de informa\u021bii \u0219i surse de \u00eenv\u0103\u021bare.
\n– Respect \u0219i adaptabilitate: \u00cenv\u0103\u021barea \u0219i utilizarea limbii str\u0103ine arat\u0103 respect pentru cultura \u0219i identitatea altor popoare. Aceasta poate contribui la \u00eembun\u0103t\u0103\u021birea rela\u021biilor interculturale \u0219i la evitarea ne\u00een\u021belegerilor.
\nPentru a facilita atingerea acestor nevoi, de o importan\u021b\u0103 deosebit\u0103 este crearea unui spa\u021biu adaptat pentru a \u00eenv\u0103\u021ba o limb\u0103 modern\u0103, fizica, geografia etc.<\/p>\n
Scopul:<\/strong> \u00cembun\u0103t\u0103\u021birea abilit\u0103\u021bilor lingvistice, tehnologice \u0219i de comunicare \u00eentr-o limb\u0103 str\u0103in\u0103 ale persoanelor de v\u0103rst\u0103 3-65+ din comunitate \u0219i facilitarea aprecierii altor culturi \u00eentr-un mediu stimulativ.<\/p>\n Obiective: <\/strong><\/p>\n – \u00censu\u0219irea calitativ\u0103 \u0219i interactiv\u0103 a limbilor str\u0103ine.<\/p>\n -Organizarea unui proces eficient de introducere a unei persoane \u00een valorile culturale \u0219i formarea unei personalit\u0103\u021bi versatile dezvoltate \u0219i cu drepturi depline.<\/p>\n -De a organiza munca independent\u0103 a fiec\u0103rui copil cu material educa\u021bional individual.<\/p>\n -Includerea mai multor programe \u00een acela\u0219i timp – pentru anumite grupuri de copii.<\/p>\n -Conectarea copiilor \u00een perechi pentru dialoguri \u0219i al\u0103turarea profesorului la conversa\u021biile lor.<\/p>\n -\u00cenregistrarea \u0219i reproducerea discursului copilului.<\/p>\n -Comentarea \u00eenregistr\u0103rilor de sunet \u0219i dia- \u0219i filme.<\/p>\n \u00cen cabinetul lingofonic, zi de zi, \u00een jur de 60-70 persoane pot studia limbi str\u0103ine, 5-6 ori pe s\u0103pt\u0103m\u00e2na. \u0218coala noastr\u0103 partener\u0103 poate oferi un salariu pentru un profesor\u00a0 de limbi str\u0103ine.<\/p>\n Ca profesor pot fi \u0219i elevii no\u0219tri, absolven\u021bii \u0219colii noastre \u00een calitate de voluntari.<\/p>\n De ce anume este planificat la Bibliotec\u0103? Biblioteca – un loc public, activeaz\u0103 8 ore pe zi. Este WI-FI, re\u021bea de energie electric\u0103, repara\u021bia bine f\u0103cut\u0103, sala pentru activit\u0103\u021bi e mare.<\/p>\n V\u00e2rsticii vor avea posibilitatea s\u0103 lucreze \u00een cabinetul lingofonic de diminea\u021ba p\u00e2n\u0103 la amiaz\u0103, copiii de v\u00e2rsta \u0219colar\u0103 – dup\u0103 ore de curs, iar tineretul, maturii – seara dup\u0103 lucru.<\/p>\n De asemenea, inten\u021bion\u0103m s\u0103 lucr\u0103m cu copii de 3-5 ani, deoarece la aceast\u0103 v\u00e2rst\u0103 copiii \u00eenva\u021b\u0103 limbile mai repede. Pentru ei, cursurile vor fi scurte \u0219i interactive.<\/p>\n Lucr\u00e2nd \u00een mod regulat \u00een acest birou timp de un an, 500-700 de copii \u0219i adul\u021bi vor \u00eencepe s\u0103 vorbeasc\u0103 fluent limbi str\u0103ine. Vorbind o limb\u0103 str\u0103in\u0103, copiii se familiarizeaz\u0103 rapid cu cultura \u0219i obiceiurile altor popoare. Pentru \u00eenv\u0103\u021barea eficient\u0103 a limbilor str\u0103ine, avem nevoie de un laborator sta\u021bionar de limbi str\u0103ine, care va permite \u0219i predarea la distan\u021b\u0103 a limbilor str\u0103ine.<\/p>\n Copiii vor avea ocazia s\u0103-\u0219i dezvolte eficient auzul, vorbirea oral\u0103 \u0219i scris\u0103, memoria de lung\u0103 \u0219u scurt\u0103 durat\u0103.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Pe teritoriul satului Bude\u0219ti se afl\u0103 diferite institu\u021bii: IPLT \u201eBude\u0219ti\u201d – 520 elevi (\u00eentre 6-19 ani), CCT \u201eUdo Jurgens\u201d – 403 copii, dinttre care 15 copii refugia\u021bi din Ucraina (\u00eentre 5-16 ani), gr\u0103dini\u021ba \u201eViorel \u0219i Viorica\u201d – 120 de copii (3-7 ani). 12% din popula\u021bia satului o constituie tineretul, 30% v\u00e2rstnicii, 10% diaspora. Anual se […]<\/p>\n","protected":false},"author":31,"featured_media":14666,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":""},"project_category":[87],"project_tag":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bugetareparticipativa.viitorul.org\/budesti\/wp-json\/wp\/v2\/project\/14665"}],"collection":[{"href":"https:\/\/bugetareparticipativa.viitorul.org\/budesti\/wp-json\/wp\/v2\/project"}],"about":[{"href":"https:\/\/bugetareparticipativa.viitorul.org\/budesti\/wp-json\/wp\/v2\/types\/project"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bugetareparticipativa.viitorul.org\/budesti\/wp-json\/wp\/v2\/users\/31"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bugetareparticipativa.viitorul.org\/budesti\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14665"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bugetareparticipativa.viitorul.org\/budesti\/wp-json\/wp\/v2\/project\/14665\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14667,"href":"https:\/\/bugetareparticipativa.viitorul.org\/budesti\/wp-json\/wp\/v2\/project\/14665\/revisions\/14667"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bugetareparticipativa.viitorul.org\/budesti\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14666"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bugetareparticipativa.viitorul.org\/budesti\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14665"}],"wp:term":[{"taxonomy":"project_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bugetareparticipativa.viitorul.org\/budesti\/wp-json\/wp\/v2\/project_category?post=14665"},{"taxonomy":"project_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bugetareparticipativa.viitorul.org\/budesti\/wp-json\/wp\/v2\/project_tag?post=14665"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}